我的电路实践
任务 1：建立一个简单电路
（1） 建立非门功能(O = A’)验证电路：
（2）填写表格：
| INPUT(toggle switch) | OUTPUT(led) |
|---|---|
| ON(1) | OFF(0) |
| OFF(0) | Red(1) |
（3）选做题：
• 如何用 XOR 门作非门。
• 串联、并联三极管，结果是什么门？
串联可以提高放大倍数，就是常说的达林顿管。并联只能提高输出功率，不能提高放大倍数。
任务 2：验证电路等价
（1）分别建立电路 A（B+C）和 AB+AC 在一个界面上。
（2）并枚举所有可能输入，用真值表记录结果。
| A | B | C | O1 | O2 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
任务 3：理解存储电路
（1）按课件 S-R latch 搭建电路：
（2）顺序按Set，Reset，并填写以下表格
| ~Set | ~Reset | Q（X） | ~Q（Y） |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 1 |
| 0 | 1 | 1 | 0 |
| 1 | 1 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 1 |
任务 4：设计全加电路
（1） 画出一位的全加电路
（2） 画出二位的全加电路
将两个一位全加器级联即可得到二位全加电路。
（circuits网站刚才打不开，没法上图了）
感谢大家阅读~