工程导论

工程职责与职业能力

工程师大致分为以下几类：
（1）研究型工程师：
面向工程问题，探索新知识、新技术或新方法。需要接受更多的训练，通常要求硕士或博士学位。研究型工程师应该具有扎实的数学与科学理论基础、熟练的实验及分析能力和严谨的书面表达能力。
（2）开发工程师
应用现有知识及技术开发新设备或系统以及相应的制造工艺。开发工程师应该熟练掌握至少一项技术能力，开发工程师需要具有对新技术及方法的敏锐捕捉能力。
（3）设计工程师
应用研究和开发工程师的成果，实现能为大众使用的设备、结构和工艺的详细设计。设计工程师与开发工程师具有类似的职业能力，开发工程师通常是其从事领域的专家，设计工程师则更强调系统集成的技术能力。
（4）产品工程师
编写产品规划，确定原材料、零部件等资源，优化大批量生产所需的生产线。产品工程师通常也可称为工艺师，主要任务是将设计工程师所设计的产品，通过设计制造工艺及规划资源，落实产品生产。产品工程师通常需要具有制造工程或工业工程学位。
（5）测试工程师
测试产品的可靠性和对特定场合的适用性。测试工程师应该具有相关产品的专业背景，掌握产品的性能，具有实验及试验设计、数据采集及分析的相关专业技能，具有相关工程硕士及以上学位。
（6）运行工程师
运行和维护产品设施，如电厂、核电厂及化工厂。具有相关专业学位背景，并需要经过现场在线培训获得运行执照或上岗资格证书。
（7）销售工程师
协助销售人员，解决产品销售过程中的技术问题。需要拥有相关产品的技术背景，具有工程学位。
（8）管理工程师
领导并协调团队的工作，需要具有工程学位及杰出的交流、沟通及组织能力。
（9）咨询工程师
提供专业咨询的专家，如提供室内工程咨询。需要具有工程学位及相关专业的长期从业经历。
（10）教育工程师
给相关工程师提供各个学科的基本工程知识，进行技术培训、专业培训等。如工科大学教训、企业培训部培训师等都属于教育工程师，通常需要具有硕士以上的工学或工程学位。

现代工程师无论从事哪类工作，在经过多年工作以后，都会了解甚至掌握很多其他学科或专业的知识，因此很难将有丰富工作经验的工程师按目的大学主修专业学科来进行分类。现代工程师要适应企业日新月异的产品开发需求，必须掌握多个相关学科的技术和方法，这就意味着他要熟悉其他工程学科的基本知识、技术和方法。永远不要认为除大学所学的专业外的工作与自己无关，要想成为优秀的工程师，就必须不断地学习和工作，从而提升自己的职业能力。