为什么次世代游戏建模会出现人才断层？零基础入行次世代该注意什么

随着次世代游戏技术的发展和游戏市场认同度的提高，游戏人才开始成为近些年比较稀缺的资源，中国游戏发展至今，短短20多年，却已取得了不错的发展和进步，除开政策扶持的原因之外，也离不开万千游戏人们的辛勤努力。

大学为啥教不出产业所需要的游戏美术人才呢？ 很多大学给自己的定位是教「学问」的，而不是教「技能」。 这也是为什么中国的教育分为本科和专科：本科教学问，专科教技能。 但是令人尴尬的是，大部分人学完本科之后，既没有学会「学问」，也没有学会「技能」。专科学完后，也没有学会什么「技能」。

“次世代游戏”指代和同类游戏相比下更加先进的游戏，即“下一代游戏”。次世代”是由日语原字“次世代”进入中国而来。看字面上意思就是“下一代”游戏。和传统游戏相比，次世代游戏是把次世代游戏开发技术融入到现代游戏之中，通过增加模型的面和贴图的数据量并使用次世代游戏引擎改善游戏的画面效果，从技术上来说，次世代游戏主要有以下3个关键技术的突破：

1.模型变为高模；

2.PBR流程的采用，真实法线+高光贴图来表现物体在光线照射条件下体现出的质感，增加贴图的大小；

3.新的游戏引擎技术的发展。

根据这3个关键技术我们不难推测未来游戏的主流制作方法和导向，我来给大家罗列罗列，3Dmax建中模，Zbrush雕刻高模，maya拓扑低模，mayaUV拆分，toolbag或SP烘焙贴图，SP绘制材质，八猴渲染...用到的软件十几个，但是其中最最最重要的，那当然是目前游戏时代的宠儿——Zbrush（ZB）

ZB是目前次世代游戏制作和影视、动画制作最经常使用的一款软件，它比起3D max等软件要强大很多，更重要的是它对零美术基础和空间感比较差的朋友来说很友好，操作便捷，只要稍微有一点空间想象力，那么我能保证你很快上手ZB。

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产业发展太快，大学教育跟不上产业发展，导致了社会需要「培训机构」来弥补这一空缺。让那些想学得技能的人学得技能，没有任何资格限制，只要你愿意学并且愿意缴学费即可。所以，很多学生说为什么我投简历老师让我去培训，那你应该反思一下，是否我的作品真的不能达到项目的要求，真的需要系统学习一下呢？我想随便找个专业人士帮你看看，你自己就清楚了。

知道该学什么软件之后，我想各位想入行的同学已经有了比较明确的奋斗目标了，接下来就是怎么学习的问题了，关于这点我想给同学们几点建议：

1.我不鼓励自学。

首先声明次世代我不鼓励自学，原因是自学真的很难客观的把握自己的水平和进步，很多人网络上看的课程貌似都懂了，自己尝试模仿老师做的东西看着也挺像的，结果一到公司面试，作品拿出来基本形态和结构都不对，这种人我见过的太多太多了，这样的自学基本是浪费时间，从最开始的基础部分就搞错了。当然我不是说次世代自学是不可能的，我也见过自学次世代也做的很好的朋友，但这些人基本都是有很高的美术、空间、结构基础或者已经在3D、建模等相关项目工作多年转行做次世代，并且只是其中的很少部分，很多大公司的3D主美做次世代都老老实实报了个班或者参加自己公司的内部培训，况且我并不觉得所有人都能有这么高的自觉性每天都能坚持下去。

2.你需要一个领路人。

这个领路人可能是你实习公司的项目组长（前提是他有空有心带你），也可能是你网络课程或者培训机构课程的老师，一个经验丰富的领路人可以让你学习和练习过程中少走很多弯路，系统的学习起来是很快的，间接也节省很多时间、很多钱。

3.学习次世代需要大量的自觉练习。

这个过程可能是枯燥的，但是很重要，需要你沉下心来坚持下去，夯实基础，不要心浮气躁，三天打鱼两天晒网的学习态度能让你在竞争如此激烈的行业立足吗？当然你也不要太过强硬地学习，要懂得融会贯通，技术与功能要活学活用才能形成自己的风格，要严格要求自己的学习时间。

想正儿八经学习技术的小伙伴，加一下建模学习Q交流裙：732672604。作为从事3D游戏建模多年的老司机，也整理了不少学习资料，都可以分享给大家，每天晚上都会开设游戏建模直播课，课程会讲到3D Max以及Zbrush软件的使用以及机械、道具、人物、怪物等模型的制作。

最后，祝所有在游戏美术道路上奋斗的朋友们前程似锦。