思维导图 基础篇(12)文章分析-记忆

系列文章解读&说明:

本系列文章主要内容是 思维导图 基础课,旨在帮助更多 热爱学习的伙伴 更具体的了解思维导图,同时也会让 更多的伙伴从 思维导图 认知 误区中走出。


文章的分析 主要有以下2种方式

  1. 框架分析:针对大部分文章,可以了解文章的框架 和 部分重要细节,同时便于回忆和复盘。
  2. 背诵记忆:一般针对古诗词和古文,通过思维导图的方式 绘制完导图 记住古诗词/古文。

背诵记忆:

记忆的三个阶段解读:

  1. 编码:快速浏览文章内容,圈出 核心关键词。
  2. 存储:捋清 关键词 之间 逻辑关系,放在 思维导图中 的“线”上。
  3. 检索:在难点、重点、需要记忆的地方 添加插图,便于后期看图快速提取信息。

1 古诗词 《登高》 原文

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 
万里悲秋常作客,百年多病独登台。 
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

2 绘制说明

该段古文 一共是8句话,1 2句描述的是环境,3 4 句描述的是景色,5 6句描述的是感慨,7 8 句描述的是经历。因此绘制时按部就班即可,同时每一句古文对应一个 分支(这里会用到很多图作为记忆的辅助),绘制后 效果如下:

思维导图 基础篇(12)文章分析-记忆

3 特殊说明

对于古诗文这类的记忆,思维导图只是记忆方法之一,还有 纯粹的故事/图像法,导图的目的有两个:理解和记忆;如果只是纯粹的记忆 还是建议使用 记忆法。