雪梨的多视角交叉认知——转换角度，豁然开朗

从开始互动媒体这门课程，到现在几近结束，十二个“一”和众多的书法字体陪伴，并对我们产生着潜移默化的影响。（十二个“一”真的是熟悉的不能再熟悉）

每一次面对十二个“一”都会有不一样的感觉名词来等待我们描述（硬度、甜度、湿润度等），再到后来还有与我们的主观情感联系，其实这就是在进行问题的转化。原本看起来单纯的“一”字因为书法字形的不同，其实包含了很多的信息：平均宽度、曲率走势、墨迹信息分布比，这些名词听起来很难概括出或是测算出，但是如果借用我们的感受去描述，就可以确定很多信息的模糊概况。
举个例子来说，比如我觉得上图中的J非常的粗糙、浑厚、古板，那我们其实可以根据感受去推断一些原生信息，J的墨迹分布不均、平均宽度较宽且走势平缓，这样子其实是通过问题角度的转化，将原有的信息变量转化为人的视觉感受，便帮助我们简化了认知这些内容的过程。
当然我还有一些大胆的想法，比如我们可以通过小部分的图像训练集，利用模糊计算的设定对系统进行训练，使得系统对书写字体的特征变量有所认知，这样子再将原有的特征变量与情感挂钩。当我们读取一些人的书写字体，根据字体或笔画的走势等特征变量，可以推演出这个人在书写时的情感信息，这样子又实现了信息到人本身的认知。
生活和学习中这样的例子还有很多，比如数据可视等，都是通过角度的转换，来让我们对问题的本质有更好的认知，相信我们之后也可以发现更多与众不同的角度，为自己的问题另辟蹊径。