数学建模第三节2020.4.17-5.3补

继续微分方程

湖水污染问题

任务点是这个的简化版,这个更实际

当面临一个复杂问题,无从下手时,很难打开思路时

污染物是什么,发生什么化学反应,生物影响,涨水,荣不溶于水,吸收,分解,方面很多

怎么样适度/过度简化,搭起一个结构,然后细化

数学建模第三节2020.4.17-5.3补

假设很多

假设也体现思路,顺势而为,不会因为数学公式高深
数学建模第三节2020.4.17-5.3补

一些符号约定,模型公式,

总是解微分方程,要是考虑温度,那就是方程组了,模型起来了
数学建模第三节2020.4.17-5.3补
仅看表达式,不能看出是否合理
进一步简化确实有点过了

(基础模型的分析与简化)

数学建模第三节2020.4.17-5.3补
p1要是没给,还是求不出来
ps是0时刻湖水污染物浓度
t趋近于无穷,确实就趋近于K,(一直输入,那湖水最终会被污染,符合实际情况,挺合理的)
数学建模第三节2020.4.17-5.3补
也就是部门最晚最晚要去处理的时间
数学建模第三节2020.4.17-5.3补

再进一步,分析问题合理性,问题解释,对假设进行考虑(需不需要去细化,但不能都乱猜,要查资料)

数学建模第三节2020.4.17-5.3补

summmary:不能假定太大太简单,又不能什么都考虑,什么都算,忘了原目的,抓总体目标

也不能老师说什么就套,合理考虑,综合看怎么办

传染病模型

数学建模第三节2020.4.17-5.3补

数学建模第三节2020.4.17-5.3补
数学建模第三节2020.4.17-5.3补

传染病:i病人t时间

(模型1就是个人口)问题:i(t)趋向正无穷(仅突发时),还有致死率问题

数学建模第三节2020.4.17-5.3补

模型2(SI)

两类人,比例
病人不传病人
Ni(t)是t时刻病人数量,i是比例 喇嘛大是单位时间感染系数,速度与健康人数正比
数学建模第三节2020.4.17-5.3补
类似鱼群模型
数学建模第三节2020.4.17-5.3补
数学建模第三节2020.4.17-5.3补
还有人自愈,无症状感染者,免疫期
模型三,自愈SIS
数学建模第三节2020.4.17-5.3补
有限度的免疫,终身免疫,
有些参数确定不下来,那就确定一个区间,在这个区间内
最笨:都试一遍
医疗资源问题
打开思路拼方面