软件工程期末复习题（二）
选择题
-
产生软件危机的原因主要与两个方面的问题有关： （ A ）
A ) 软件产品本身的特点，而且在软件的开发和维护过程中用的方法不正确。
B ) 软件在计算机中很难识别，存在磁盘中也看不到。
C ) 软件设计对人的智商要求很高，也要求很高的资金投入。
D) 软件很难理解，硬件也很复杂。 -
软件维护的四类维护活动是： （ A ）
A） 改正性维护，适应性维护，完善性维护和预防性维护。
B） 适应性维护，完善性维护，抢救性维护和辅助性维护。
C） 改正性维护，适应性维护，完善性维护和辅助性维护。
D） 适应性维护，完善性维护，抢救性维护和预防性维护。 -
通常发现系统需求说明书中的错误的测试步骤是 （ C ）
A ) 模块测试
B ) 子系统测试
C ) 验收测试
D) 平行运行 -
总体设计阶段确定了： （ B ）
A）系统的具体实现方案。
B）系统的逻辑模型。
C）程序每个模块的处理过程。
D）系统的数据要求 -
软件测试的目的是： （ C ）
A） 证明程序中没有错误。
B） 证明程序中有错误。
C） 发现程序中的错误。
D） 改正程序中的错误 -
模块内聚度越高，说明模块内各成分彼此结合的程度越 （ B ）
A ) 松散
B ) 紧密
C ) 无法判断
D ) 相等 -
在数据流图中，○（椭圆）代表 （ C ）
A ） 源点
B ） 终点
C ） 加工
D ） 模块 -
下列工具中，在软件详细设计过程中不建议采用的是 （ D ）
A ) 判定表
B ) IPO图
C ) NS图
D ) DFD图 -
软件开发过程中，抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫 （ D ）
A ) 生存期
B ) 面向对象设计
C ) 面向对象程序设计
D ) 面向对象分析 -
ER模型中的基本成分不包含 （ D ）
A ) 实体
B ) 联系
C ) 属性
D ) 处理
填空
- 软件危机是指在（软件开发和维护）过程中遇到的危机
- 面向对象方法 = 对象 + 类 +（继承）+（消息）
- 传统软件开发也叫（生命周期方法学）
- 在需求分析阶段，描述系统逻辑模型的方法主要是用数据流图和（数据字典）
- 数据流图有四种成分，（源点或终点）、（处理）、（数据存储）、（数据流）
- 程序三种基本控制结构是（顺序）、（循环）、（选择）
- 模块独立性可以由（内聚）、（耦合）两个定性标准度量
- （软件维护）阶段在软件生命周期中工作量最大
- 用面向对象方法开发软件，通常需要建立三种形式的模型，它们分别是（对象模型）、（动态模型）、（功能模型）
- 黑盒测试又称为（功能测试），白盒测试也成为（结构测试）
简答题
-
可行性研究的任务是什么？
- 首先需要进一步明确问题定义
- 建立逻辑模型
- 从逻辑模型出发，经过压缩的设计，探索出若干种可供选择的主要解决方法，对每种解决方法都要研究它的可行性
- 从三个方面分析研究每种解决方法的可行性，一技术可行性，二经济可行性，三社会可行性
-
生命周期包括哪几个阶段
- 问题定义
- 可行性研究
- 需求分析
- 总体设计
- 详细设计
- 编码和单元测试
- 综合测试
- 软件维护
-
采用黑盒技术设计测试用例有哪几种方法？这些方法各有什么特点？
- 等价类划分。等价类划分是将输入数据域按有效的或无效的（也称合理的或不合理的）划分成若干个等价类，测试每个等价类的代表值就等于对该类其它值的测试。
- 界值分析。该方法是将测试边界情况作为重点目标，选取正好等于，刚刚大于或刚刚小于边界值的情况，根据这些情况选择测试用例。
- 错误推测。错误推测法没有确定的步骤，凭检验进行。它的基本思想是列出程序中可能发生错误的情况，根据这些情况选择测试用例。
-
对象模型有哪5个层次？建立对象模型有哪几个步骤？
主题层、类&对象层、结构层、属性层、服务层。（ 1 分）- 确定类与对象：（ 1 分）
第 1 步：列出所有候选对象
第 2 步：去粗取精 - 确定关联 ⇒ 结构层（ 1 分）
第 1 步：收集
第 2 步：筛选删除
第 3 步：完善 - 划分主题（ 0.5 分）
- 确立属性（ 0.5 分）
- 识别继承关系及其它修改（1分）
- 确定类与对象：（ 1 分）
应用题
-
某图书馆借阅系统有以下功能：
（1）借书：根据读者的借书证查询读者档案，若借书数目未超过规定数量，则办理借阅手续（修改库存记录及读者档案），超过规定数量者不予借阅。对于第一次借阅者则直接办理借阅手续。
（2）还书：根据读者书中的条形码，修改库存记录及读者档案，若借阅时间超过规定期限则罚款。
请对以上问题，画出分层数据 流图 -
某“调整工资”处理模块接受一个“职称”的变量，根据职称的不同（助教，讲师，副教授，教授）作不同的处理，其中若是助教还必须输入工龄，只有工龄超过两年才能调整工资。请用等价类划分法设计测试用例。