顺序图综述

目的：用于学生选课的基本流程图说明

涉及的对象：学生、选课表、课程、选课清单

顺序图中的对象描述

对象1

名称：学生

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：依赖于选课表，课程，选课清单

对象2

名称：选课表

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象3

名称：课程

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象4

名称：选课清单

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象接收/发送消息的描述

无

其他与顺序图有关的说明

改图描述的是学生在整个选择课程期间，首先要登录成功，然后可进行选课查询或选择课程，而且这两项活动是并发的。这种选课是循环的，次数不限。

顺序图综述

目的：用于选课查询的流程描述

涉及的对象：学生、实现接口“教师管理”的对象、实现接口“学籍管理”的对象、选课清单、课程、选课表

顺序图中的对象描述

对象1

名称：学生

是否为主动对象：是

与其他对象有关的信息：依赖于登录控制

对象2

名称：实现接口“教师管理”的对象

是否为主动对象：是

与其他对象有关的信息：依赖于登录控制

对象3

名称：实现接口“学籍管理”的对象

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：依赖于用户

对象4

名称：选课清单

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象5

名称：课程

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象6

名称：选课表

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象接收/发送消息的描述

对象1

发送1

名称：查询

发送2

名称：查询

发送3

名称：查询

发送4

名称：查询

发送5

名称：查询

其他与顺序图有关的说明

改图描述的是学生拆线呢有关信息的情况，而且这种查询是循环的，次数不限。

顺序图综述

目的：用于选择课程的说明

涉及的对象：学生、课程、选课清单

顺序图中的对象描述

对象1

名称：学生

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：依赖于课程

对象2

名称：课程

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：依赖于选课清单

对象3

名称：选课清单

是否为主动对象：否

与其他对象有关的信息：无

对象接收/发送消息的描述

对象1

发送1

名称：增加选择

发送2

名称：增加课程

对象2

发送3

名称：取消选择

发送4

名称：删除课程

其他与顺序图有关的说明

改图描述的是学生在具体选择课程时，可增加或取消课程。这种选择是循环的，次数不限。